התלמידים מקבלים משימות צילום אישיות המזמנות אותם להתבונן בעולמם הפנימי הרגשי. בהמשך, הם מציגים את הצילומים שלהם בפני חבריהם, יוצרים חיבורים שונים, זוכים בהעצמה אישית ומתגברים על מחסומים רגשיים. היוזמה פעלה גם באופן היברידי במרחב הביתי כשהתלמידים יצרו חדרים וירטואלים בהם שמרו את התוצרים שלהם.